Teden pisanja z roko
V vseslovenskem projektu z naslovom Teden pisanja z roko 2020, ki je potekal od 20. 1. do 24. 1.2020, smo sodelovali prav vsi: šolarji OŠ Branik in tudi vrtčevski otroci z vzgojiteljicami (vrtec Rastja, Branik). Projekt je potekal že tretje leto zapored, mi pa smo se ga udeležili drugič. Nosilci projekta so Društvo Radi pišemo z roko, Ministrstvo RS za izobraževanje, znanost in šport in Zavod RS za šolstvo.
V svetu, kjer prevladuje digitalizacija in računalniška pismenost, smo želeli učence, pedagoške delavce in starše opozoriti na pomembnost pisanja z roko. Z učenci smo se pogovorili o pomenu pisanja z roko, kakšne učinke ima pisanje na naše možgane, na naše mišljenje in komuniciranje, predvsem pa smo ozaveščali o pomenu pisanja z roko in poudarjali pomen individualnosti, saj je pisava vsakega človeka neponovljiva.Pri pisanju z roko velja, da možgani bolje delujejo, kot pri pisanju z računalnikom in informacija, ki jo napišemo z roko, se dlje časa zadrži v spominu. Prav tako se nam pri pisanju utrne več idej, bolj smo domiselni in kreativni. In prav domiselnosti in kreativnosti nam v letošnjem letu ni zmanjkalo.
V vrtcu so najmlajši (zvezdice) risali s prstki po pladnju s polento, rižem in drobnimi testeninami, zaradi senzorične pestrosti. Risali so na velikih formatih listov, ki so bili prilepljeni na tleh, igrali so razne igre, ki razgibavajo prstke in jih uvajajo v svet pisanja.
Malo starejše (sončke) sta vzgojiteljici seznanili, kako pišemo, kaj potrebujemo za pisanje, itd. Spontano so prišli do poimenovanja prstov in se tako naučili pesmico, ki govori o prstkih »Kje je palček«. Igrali so se različne senzorične igre in na ta način razvijali ročne spretnosti.
Fino motoriko so razvijali tudi v skupini lunice. Izdelovali so košarice – otroci so vtikali lesene palčke v zvrtane luknje in nato prepletali vrvico med njimi. Na ta način so razvijali finomotorične spretnosti kot tudi matematične predstave.
Prvošolci so si ogledali različne pisave, ki jih imajo ljudje po svetu, se preizkusili v pisanju z obema rokama in se urili v grafomotoričnih vajah. Drugošolci so izvedli kulturni dan – pogovorili so se o pomenu pisanja z roko, si ogledali različne pisave (os klinopisa do črkopisa), se preizkusili v različnih pisavah, kot je kitajščina. Učenci 3. razreda so ročno izdelali vsak svojo knjižico, v kateri so predstavili zanimivosti o živalih.
V 4. razredu so na izviren način, z različnimi pisali napisali svoja imena. Petošolci so poleg zapisa z roko To je moja pisava, nihče drug nima takšne razmišljali o pomenu pisave in svoje misli tudi zapisali. V 6. in 7. razredu so v uvodu v slovenščino na barvne liste z najlepšo možno pisavo zapisali nekaj pozitivnih misli o pravem prijatelju. Liste so obesili na oglasno desko pred knjižnico. V 8. in 9. razredu je tudi vsak učenec s svojo pisavo napisal zapis: To je moja pisava … na različne načine.
V projekt smo vključili tudi starše, ki so se na barvne listke podpisali in zapisali različne misli. Prav vsi, učenci in pedagoški delavci šole, smo pri tem neizmerno uživali, spoznavali različne pisave in načine pisanja ter se naučili veliko novega o pomenu pisanja z roko.
Zimska šola v naravi – 6. r. (27.-31. 1. 2020)
Zadnji teden v januarju je bil za šestošolce prav poseben teden. Odpravili smo se v CŠOD Bohinj, kjer smo se kljub skrbem, da snega ne bo dovolj, prav vsi naučili smučati (tudi razredničarka je obnovila svoje znanje).
Vreme nam je kar precej služilo, imeli smo le en dan oblakov, sredi tedna pa je lepo zasnežilo, da smo se po treh dneh smučanja na Soriški planini lahko odpravili tudi na strmine Vogla.
Poleg smučarije, smo dneve popestrili z uricami orientacije, nordijske hoje in pohodov, ki so nas kar pošteno utrudili.
Seveda ni manjkalo prijetnega druženja, socialnih iger in dobre hrane.
Komaj že čakamo na naslednjo šolo v naravi! 🙂
Ustvarjamo skupaj
V torek, 17.12.2019, je bil na naši šoli prav poseben dan. Izvedli smo tehniški dan, ki smo ga poimenovali Ustvarjamo skupaj. V goste smo povabili krajane Branika. Skupaj z njimi smo izvedli različne delavnice.
Štiri skupine, v katerih so bili učenci iz različnih razredov, so odšle v mizarske delavnice in k čebelarju. Tam so izdelali lesene pladnje, svečnike, jelke, ptičje krmilnice in družabne igre, iz čebeljega voska pa so odlili okrasne sveče.
Ostale delavnice so se odvijale na šoli. Učenci so se preizkušali v kvačkanju in vezenju, oblikovanju okrasnih izdelkov iz gline, barvanju kamnov, izdelovanju zelenih aranžmajev in angelčkov iz filca. V jedilnici in učilnici gospodinjstva je zadišalo po piškotih, mafinih in čokoladnih kroglicah.
Dan smo v popoldanskih urah zaključili v naši telovadnici. Začeli smo s kulturnim programom. Učenci so zaigrali igrico Dedek Mraz in škratje, prva triada pa je dogajanje popestrila s pevskimi in plesnimi točkami. Programu je sledil bazar, na kateremu smo razstavili vse izdelke, ki smo jih ta dan ustvarili. Prostovoljne prispevke (1430€) bomo namenili našemu šolskemu skladu. Hvala Vam!
Ob tej priliki se zahvaljujemo vsem krajanom, učencem in zaposlenim, ki so s svojim trudom in dobro voljo pripomogli k izvedbi tega dneva.
Izobraževalni dan o trajnostni energiji
V sredo, 6. 11. 2019, so na predmetni stopnji potekale izobraževalne delavnice z namenom, da približajo učencem obnovljive vire in učinkovito rabo energije na zanimiv in praktičen način. Izvedenih je bilo 5 delavnic:
1. delavnica: Biomasa, kogeneracija in ločevanje odpadkov
2. delavnica: Izolacija in prezračevanje z rekuperacijo (izkoristek odpadne toplote)
3. delavnica: Sončna energija in sonce kot vir ogrevanja
4. delavnica: Varčni porabniki in učinkovita raba energije
5. delavnica: Vetrna energija in izdelava različnih vetrnic ter primerjava v proizvodnji elektrike
Izvajalcem se prav lepo zahvaljujemo, ker so nas veliko naučili.
VESELI DECEMBER V PRVEM RAZREDU
Veseli december je spet tu. Z učenci smo začeli z okraševanjem učilnice. Izdelovali smo različne novoletne okraske za okrasitev smreke v učilnici.
Pred vhodom v učilnico 1. razreda smo sestavili smrečico iz papirja. Vsak je prispeval svoj delček in jo polepil s svetlečimi trakovi, zvezdicami in balončki.
Nad našimi ustvarjenimi izdelki smo bili navdušeni. Dogovorili smo se, da bomo naslednji dan okrasili še naš bralni kotiček. Na panoju bomo s slikami pričarali pravo zimsko veselje na snegu.
